El primer tema, marco conceptual de la orientación laboral me ha servido para ubicarme dentro del sistema público de empleo y así poder informar a los demandantes de empleo qué recursos públicos existen para la búsqueda de empleo y cómo acceder a ellos. En concreto, el sistema nacional de empleo (estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo. integrado por el SEPE y los servicios públicos de empleo de las comunidades autónomas.
Me parece importante saber que existen medidas activas de empleo, con el objetivo de mejorar las posibilidades de acceso al empleo, y pasivas, cuyo objetivo es la protección por desempleo. Las políticas pasivas de empleo son exclusivas del estado, mientras que el desarrollo y ejecución de las políticas activas corresponde a las comunidades autónomas.
El tema 2: Mercado laboral, me parece fundamental para conocer fuentes y así obtener datos que nos proporciones información sobre la situación del mercado laboral en este momento y así poder orientar a los demandantes de empleo con una visión realista del panorama laboral y así poder ayudar a la hora de definir el objetivo laboral.
Me ha parecido muy interesante ver conceptos que ya utilizaba como demanda de trabajo, oferta de trabajo desde un enfoque económico.
Con el tema 3: Certificación de formación profesional, nos adentramos a conocimientos más específicos dentro de la orientación laboral y por tanto mucho más complejos. Por mi experiencia como orientadora los conceptos que manejamos en este tema son fundamentales para nuestro desempeño, en concreto en mi último año de trabajo, este tema ha sido uno de los principales sobre el que he tendido consultas de los usuarios/as de mis servicio, planteándoseme muchas veces dudas para las que he tenido que recurrir a diferentes técnicos/a de la Xunta. Por ello, tengo que admitir que la ponente nos trasladó los conocimientos de una forma sencilla y clara, incluso creo que para años posteriores se podría ampliar un poco más este tema ya que considero que genera muchas dudas y mucha incertidumbre para los demandantes ya que tiene una trascendencia a la hora de poder acceder a determinados puestos de trabajo.
Se definieron diferentes conceptos como, persona cualificada y persona competente, certificados de profesionalidad, las diferentes modalidades de formación para el empleo etc.
Y se mencionó un instrumento creo que muy útil a la hora de resolver dudas sobre este tema: el instituto galego das cualificacións.
Fundamental también conocer el procedimiento del reconocimiento de la competencia profesional adquirida a través de la experiencia laboral o otras vías no formales de adquisición, ya que cada año se presenta más gente que quiere reconocer su experiencia y no tiene otra forma de acreditarla.
En el tema 4 hemos tenido un pequeño acercamiento a la política social y de empleo de la UE. Interesante conocer qué recursos y programas existen en este momento para la movilidad laboral como por ejemplo la red Eures, ya que supone una oportunidad laboral más que tenemos que explorar junto con nuestros usuarios/as.
En el tema 5 hemos abordado la iniciativa empresarial, una opción recomendable para aquella gente con espíritu emprendedor, hasta ahora poco explotada en España.
3 elementos fundamentales, la idea, la persona emprendedora y el plan de empresa.
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